Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов.
Планирование и проведение учебных занятий.
Реализация программ учебных дисциплин.
Реализация воспитательных программ.
Формирование мотивации к обучению.
Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению.
Формирование общих навыков, связанных с использованием информационно-коммуникационных технологий в учебной деятельности, в том числе для обучающихся с ОВЗ.