- организация учебно-воспитательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с учащимися, руководство им и контроль за развитием процесса; - обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных программ учащимся; - обеспечение соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе на своих уроках и других видах деятельности с учащимися; анализирует: - административные и срезовые работы и в трехдневный срок (сочинения в 9-11 классах проверяются в недельный срок) представляет по ним отчет непосредственному руководителю; - результаты усвоение учащимися преподаваемого предмета; прогнозирует: - тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ; - последствия запланированных изменений в программе, учебном плане; - последствия внедрения новшеств; планирует и организует: - учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися; - осуществление систематического контроля за качеством знаний учащихся и за выполнением домашних заданий; - работу с учащимися по подготовке к переводным или выпускным экзаменам; - просветительскую работу с родителями (законных представителей) по вопросам организации и усвоению государственных стандартов и программ по преподаваемому предмету; - овладение учащимися рациональными способами и приемами учебной деятельности; - оснащение закрепленного за ними учебного кабинета или другого помещения наглядными пособиями, учебно-методической и художественной литературой по профилю преподаваемого предмета; - с участием заместителя директора (административно-хозяйственная работа) своевременную и качественную паспортизацию учебного кабинета или другого закрепленного за ним помещения; координирует: - работу с учеников по освоению образовательных стандартов и программ по предаваемому предмету; - взаимодействие учащихся между собой во время уроков и внеклассных мероприятиях; контролирует: - систематические качество знаний обучающихся, выполнение ими домашних заданий; - соблюдение обучающимися во время занятий Правил для учащихся и техники безопасности; - безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения; корректирует: - ход выполнения учебного плана и программ; - знания учащихся по преподаваемому предмету; разрабатывает: - инструкции по техники безопасности в закрепленном помещении и пересматривает их при изменении технического оснащенности, но не реже 1 раза в 5 лет; - инструкции для учащихся по проведению лабораторных и практических работ; консультирует: - учащихся по преподаваемому предмету; оценивает: - текущее и итоговое качество знаний учащихся по преподаваемому предмету; |